11月26日晚8：00-10:00，学院召开了第三次本科生导师工作会议。本次会议由学院副院长马永强主持，本科生全体导师及2025级全体学生共同在线上参加。

会议聚焦于本科生培养的核心环节，围绕专四备考、学业规划、师生互动等关键议题展开了深入交流与策略分享。杜娟老师分享了英语专四听写与写作的实战训练方法，提出通过定期组织限时训练、范文对比分析与自主批改讲解，有效提升学生的听力与写作应用能力。

针对导师指导策略，马院长强调了因材施教与个性化发展的重要性。导师应立足学生不同发展阶段与需求，在语言学习、考研深造及就业指导等方面给予针对性支持。同时，与会教师一致认为，需通过微信群、定期组会及口语打卡等方式，建立畅通的师生沟通机制，及时回应学生关切，激发其学习主动性。

在导师选择与角色定位环节，各系教师分别介绍了各自的教学领域与指导方向，涵盖英语、翻译、商务英语及多语种课程，为学生提供了多元化的导师选择空间。会议明确，导师选择应遵循学生意愿与教师指导容量相协调的原则，每位导师指导人数原则上不超过5人，以保障指导质量。

马院长在总结中表示，学院将持续完善本科生导师制度，推动教学相长和师生共同成长。他勉励2025级新生珍惜大学时光，主动与导师沟通，合理规划学业与职业发展，以饱满的热情投身学习，不负韶华，砥砺前行。

我院本科生导师制工作已扎实推进三年。三年来，全体导师严格贯彻制度要求，切实履行职责，在学生学业发展、职业规划与就业指导等方面发挥了重要作用，成效显著，得到学生一致好评。