为进一步提升研究生导师的专业素养和指导能力，切实提高研究生培养质量，学院于2025年7月2日下午召开了第一次翻译硕士研究生指导教师工作会议。本次会议围绕研究生指导教师的工作要求、职责担当、教学方法以及学位点建设等多方面内容展开深入讨论与交流，为导师们今后的工作指明了方向。兰州财经大学原党委常委、纪委书记陈静教授，外语学院党委书记魏龙泽，院长张璐，副院长马永强及全体硕士研究生指导教师参加了本次会议。
会议伊始，魏龙泽书记着重强调了师德师风在研究生培养中的重要性。导师不仅要在学术上引领学生，更要在品德修养、价值观塑造等方面成为学生的榜样。魏书记指出，导师需关注学生的成长与三观树立，避免在学生面前发表不当言论，承担起人生导师、学业导师和情感导师的多重角色。要切实关心学生的身体和心理健康，强化责任担当意识。研究生教育不仅关乎学术研究的深入发展，还涉及到学生实践能力的提升。翻译硕士研究生的培养，要注重理论与实践的结合，提高学生的实战能力。
随后，陈静教授结合自身经验，对研究生的教学经验与指导方法做了详细的分享。陈静教授介绍了自己在兰州交通大学外国语学院担任导师的经历，强调了了解学生基础、考研目的和兴趣点的重要性。导师们应根据学生的不同需求和特点，采取差异化的指导方式。此外，陈静教授还多次提到组会的重要性，组会是指导学生的关键环节，要求导师们精心设计组会内容与形式，通过定期组会促进学生的学习与交流，如安排经典文献阅读、实践汇报以及AI翻译评价等环节。对于翻译硕士等专业的课程设置，陈静教授提出要突出实践性。在论文方面，针对学生在翻译实践论文中存在的困惑，要注重理论与实践的结合，明确论文的创新点应基于实际实践，而非过度追求理论创新。同时，要求导师们尽早将实践论文的要求传达给学生，引导学生阅读名校优秀专硕论文，提高论文撰写质量。
张璐院长结合自身的硕士研究生指导经历，对我院首批翻译硕士研究生指导教师提出要求与期望。她强调，研究生指导教师需突破传统教学框架，构建“行业需求导向”的授课模式。鼓励导师们积极运用人工智能辅助教学工具，帮助学生熟悉行业前沿技术，提升翻译效率与质量。同时，建立“动态反馈”机制，定期与学生进行学术成长对话，根据学生研究兴趣与职业规划，灵活调整指导策略，不断强化学生的职业胜任力，助力学生在专业领域实现高质量成长。
最后，马永强副院长领学最新印发的《兰州财经大学研究生评优管理办法》《兰州财经大学研究生奖助管理办法》。结合《翻译硕士专业学位授权点专项核验指标体系》的要求，鼓励导师们在翻译相关论文、项目、著作、译著等方面做好积累，为未来能够达到学位点专项核验的要求提前做准备。同时，呼吁全体导师共同努力，平衡好教学与科研工作，积极应对未来可能面临的机遇和挑战，为学位点的建设和发展贡献力量。
本次培训会搭建起外语学院翻译硕士研究生指导教师的交流互鉴平台，助力导师们明晰育人职责、深化使命担当，为提升研究生培养质量、推进学院学位点内涵建设筑牢根基。展望未来，外语学院将锚定研究生教育核心任务，持续完善培养体系，创新教育模式，全力培育兼具专业素养与实践能力的优秀人才。
