2024年11月9日，西部地区《理解当代中国》系列教材使用培训与一流专业建设经验交流暨甘肃省外国语言文学类专业教学指导认证与教材建设委员会2024年会在兰州交通大学召开。兰州财经大学外语学院积极组织，选派院长张璐、副院长董亮、省教指委委员许菁教授、英语系杜娟主任和翻译系冷育宏老师等教学骨干参与此次培训。

会议日程安排紧凑且充实，众多专家学者带来了精彩的主旨发言。上午，北京外国语大学孙有中教授深入探讨了“理解当代中国”系列课程的外语教育理念与实践，强调要通过外语教育更好地向世界传播中国声音，助力中国与国际社会的交流与沟通。首都师范大学邱琳教授以《理解当代中国：英语演讲教程》为例，运用产出导向法“促成”视角，讲述了如何在课程中做到从理解课文到知识输出。随后暨南大学雍茜教授分享了如何在“综合英语III”中融入《理解当代中国：读写教程》；北京外国语大学王海若教授带来了《<汉英翻译教程>编写原则与使用示范》的发言；西北师范大学曹进教授的《课程思政生态建设探索》深入探讨了如何在课程中进行思政建设，使课程更具思想深度；兰州交通大学赖红玲教授的《<中国文化概要>融合 “理解当代中国” 的教学创新实践》，在课程融合与教学创新上提出了独到的见解。

下午，南开大学阎国栋教授的《南开大学复合型国际化人才培养的理念与实践》展示了南开大学在国际化人才培养方面的优秀理念与实践经验。中国民航大学张艳玲教授的《守正创新，和而不同，打造 “民航特色” 国际化复合型高端外语人才》体现了在特色外语人才培养方面的探索成果。华南师范大学谷红丽教授的《以一流课程群建设推进一流专业内涵建设》为专业与课程群建设提供了方向。我院院长张璐教授的《英言商道，财智并重 —— 构建高素质财经英语人才培养模式》以我校商务英语国家一流本科专业建设为例，结合当下新的发展形势，提出思政引领、专业深耕和数字赋能三位一体的人才培养总体思路，从优化人才培养路径、创新人才培养方式、加强校企合作等方面入手，形成一套完整的高素质财经英语人才培养模式。随后，兰州交通大学王电建教授的《思政引领、文工交叉、实践赋能》强调了课程思政与实践教学的融合；外语教学与研究出版社王荣蔚编辑的《<理解当代中国>课程资源建设与共享》则为课程资源建设提供了宝贵经验。

此次会议的培训内容对我院商务英语国家一流本科专业建设和“理解当代中国英语读写”省级一流本科课程建设注入了新活力，起到了重要的促进作用。通过和与会专家及其他高校的交流与学习，学院能够借鉴先进经验，不断完善课程建设方案；同时，会议所传递的专业建设理念与方法，有助于学院进一步明确课程建设方向，优化课程教学内容与方法，加强课程过程化管理，确保课程质量不断提升。